Samfundsfag og historie · 8.–9. klasse · Modul 5 af 6
De økonomiske rettigheder – retten til arbejde, rimelige vilkår og økonomisk sikkerhed
Er arbejde en menneskeret? Og hvor meget ansvar har et samfund for mennesker, der mister deres arbejde eller ikke kan forsørge sig selv?
I Modul 5 af Menneskerettigheder arbejder eleverne med økonomiske rettigheder og forholdet mellem arbejde, økonomi og menneskelig værdighed.
Eleverne undersøger retten til arbejde, ordentlige arbejdsvilkår, rimelig løn, lige løn, retten til fagforeninger, social sikkerhed og ejendomsret. Modulet gør rettighederne konkrete gennem arbejdsmarkedscases, lønforhandling som rollespil og en fiktiv fabrikslukning.
Modulet afsluttes med udfordringen “Byg et værdigt arbejdsliv”, hvor eleverne rådgiver et land om arbejdsmarkedsreformer.
- Fag
- Samfundsfag og historie
- Klassetrin
- 8.–9. klasse
- Format
- Gratis PDF
- Forløb
- Menneskerettigheder – modul 5 af 6

- Arbejde
- Løn
- Fagforeninger
- Social sikkerhed
- Ejendomsret
Eleverne arbejder blandt andet med
- retten til arbejde
- arbejdsvilkår
- rimelig og lige løn
- fagforeninger
- arbejdsløshed
- social sikkerhed
- ejendomsret
- økonomisk værdighed
Dette materiale er en del af Menneskerettigheder – et gratis undervisningsforløb i 6 moduler til samfundsfag og historie i 8.–9. klasse. Se hele forløbet