SkoleABC.dk
    Tilbage til forløbet

    Samfundsfag og historie · 8.–9. klasse · Modul 2 af 6

    De personlige rettigheder – retten til frihed, sikkerhed, privatliv og værdighed

    Hvor langt må staten gå for at beskytte samfundet? Må myndigheder overvåge borgernes telefoner? Må en person tilbageholdes uden rettergang? Og kan religionsfriheden begrænses?

    I Modul 2 af Menneskerettigheder arbejder eleverne med nogle af de mest grundlæggende personlige rettigheder: retten til liv, frihed og sikkerhed, menneskelig værdighed, privatliv og religionsfrihed.

    Et centralt tema er spændingen mellem den enkeltes frihed og statens ansvar for sikkerhed. Eleverne introduceres til en enkel vurderingsmodel: Er indgrebet lovligt? Er det nødvendigt? Er det proportionalt?

    Modulet indeholder cases om frihedsberøvelse, overvågning og religionsfrihed samt et privatlivsbarometer og en afsluttende menneskerettighedsdomstol. Her skal eleverne ikke blot identificere en rettighed, men argumentere for, om et indgreb i den kan forsvares.

    Fag
    Samfundsfag og historie
    Klassetrin
    8.–9. klasse
    Format
    Gratis PDF
    Forløb
    Menneskerettigheder – modul 2 af 6
    De personlige rettigheder – retten til frihed, sikkerhed, privatliv og værdighed
    • Frihed
    • Sikkerhed
    • Privatliv
    • Religionsfrihed
    • Proportionalitet

    Eleverne arbejder blandt andet med

    • retten til liv
    • personlig frihed og sikkerhed
    • frihedsberøvelse
    • privatliv og digital overvågning
    • religionsfrihed
    • menneskelig værdighed
    • proportionalitet

    Dette materiale er en del af Menneskerettigheder – et gratis undervisningsforløb i 6 moduler til samfundsfag og historie i 8.–9. klasse. Se hele forløbet