SkoleABC.dk
    Tilbage til forløbet

    Samfundsfag og historie · 8.–9. klasse · Modul 3 af 6

    De sociale og kulturelle rettigheder – uddannelse, sundhed og retten til et værdigt liv

    Har alle mennesker ret til skolegang? Hvad med sundhed, bolig, mad og muligheden for at deltage i kulturlivet?

    I Modul 3 af Menneskerettigheder arbejder eleverne med retten til uddannelse, sundhed, en tilstrækkelig levestandard, social sikkerhed og deltagelse i det kulturelle liv.

    Modulet stiller et vigtigt spørgsmål: Er en rettighed opfyldt, bare fordi den står skrevet i loven? Eleverne undersøger forskellen mellem formelle rettigheder og menneskers faktiske mulighed for at bruge dem.

    Gennem cases arbejder eleverne med ulig adgang til uddannelse, sundhed og kultur. De gennemfører blandt andet aktiviteten “Behov, rettighed eller luksus?”, laver deres eget kulturkort og deltager i et budgetspil, hvor de skal fordele begrænsede offentlige midler.

    Fag
    Samfundsfag og historie
    Klassetrin
    8.–9. klasse
    Format
    Gratis PDF
    Forløb
    Menneskerettigheder – modul 3 af 6
    De sociale og kulturelle rettigheder – uddannelse, sundhed og retten til et værdigt liv
    • Uddannelse
    • Sundhed
    • Levestandard
    • Social sikkerhed
    • Kultur

    Eleverne arbejder blandt andet med

    • retten til uddannelse
    • retten til sundhed
    • tilstrækkelig levestandard
    • social sikkerhed
    • kultur og deltagelse
    • politiske prioriteringer
    • rettigheder i praksis

    Dette materiale er en del af Menneskerettigheder – et gratis undervisningsforløb i 6 moduler til samfundsfag og historie i 8.–9. klasse. Se hele forløbet