Gratis til undervisningen
Færdighedsregning Udskoling
Filtrer materialer
2 materialer

Matematik · Mellemtrin · Udskoling
Opgaver i Division med Tabeller
Øv tabeller med divisionsopgaver – Gratis opgavehæfte til matematik Dette gratis opgavehæfte fra SkoleABC.dk indeholder varierede divisionsopgaver, hvor elever kan træne at dividere med tal fra tabellerne. Materialet er velegnet til mellemtrinnet og fokuserer på at styrke basal færdighedsregning gennem...
Se og download
Matematik · Indskoling · Mellemtrin
Division Opgaver Hæfte Mix
Division hæfte med opgaver matematik – Øv og forstå division Dette gratis hæfte med opgaver i division fra SkoleABC.dk er perfekt til elever og andre interesserede, der ønsker at træne deres færdigheder i division. Hæftet tilbyder en række opgaver i...
Se og downloadMere om Færdighedsregning Udskoling
Færdighedsregning Udskoling samler gratis færdighedsregning til udskolingen med fokus på færdighedsregning, regnesikkerhed og repetition af centrale matematiske metoder. Kategorien er relevant for lærere og voksne omkring elever i udskolingen og passer godt, når du planlægger forløb i matematikundervisningen med materialer, der hurtigt kan tages i brug.
Sikker færdighedsregning giver bedre ro i mere komplekse opgaver
Kategorien passer godt til forløb, hvor eleverne skal arbejde med færdighedsregning, regnesikkerhed og repetition af centrale matematiske metoder. Kombinationen af opgaveark, regnekort, spilbaserede øvelser og små print-selv-forløb giver dig bedre muligheder for at styrke både automatisering, begrebsforståelse og det matematiske sprog.
Sådan kan du bruge kategorien i hverdagen
Kategorien kan med fordel bruges til fælles gennemgang, makkerarbejde, stationsundervisning, ekstra træning og lektiestøtte. Den er velegnet i udskolingen (7.-9. klasse), hvor materialerne skal kunne veksle mellem fælles arbejde, makkeropgaver og selvstændig fordybelse.
Hvis du vil arbejde videre i samme spor, kan du også se Eksamensforberedelse, Matematik Udskoling, Brøker Udskoling og Differentialregning. Det gør det lettere at bygge et sammenhængende forløb med beslægtede emner og flere indgange til stoffet.