Læring

Maria Montessori

Montessoris liv og rejse mod en ny pædagogik Maria Montessori blev født i 1870 i Italien. Som en af de første kvinder i Italien, der blev uddannet læge, brød hun med samtidens normer. Hun arbejdede først med børn med særlige behov og bemærkede, at de kunne lære meget mere, hvis de fik adgang til de rette materialer og en stimulerende læringsproces. Hun udviklede sin pædagogiske metode gennem observation og eksperimentering i sit første børnehus, “Casa dei Bambini”, i 1907 i et fattigt kvarter i Rom. Her så hun, hvordan børn

Hvordan lærer drenge og piger

Hvordan lærer Drenge og Piger?

Er alder den rette målestok for læring? Det moderne skolesystem er baseret på en grundlæggende antagelse: at børn bør inddeles efter deres alder og følge et fastlagt læringsskema. Men forskning viser, at denne model skaber uligheder, især mellem drenge og piger. Hvordan lærer drenge og piger egentlig? Piger er i gennemsnit to år foran drenge i modenhed. Hvilket giver dem en fordel i skolen, når læringsmål og færdigheder er aldersbestemte. Allerede i begyndelsen af det 20. århundrede opdagede Maria Montessori og Alfred Binet, at børn udvikler sig individuelt og i forskelligt

Teknologisk fremskridt afspejler sig i børns legetøj.

Hvordan leger børn?

Legetøjets udvikling i Danmark afspejler samfundets økonomiske og teknologiske fremskridt. Efter Anden Verdenskrig var ressourcerne knappe, og børn legede med simple hjemmelavede genstande. I 1950’erne skabte velfærdsøkonomien en ny legetøjsindustri, hvor LEGO blev en markant succes. 1960’ernes teknologiske optimisme bragte robotlegetøj og rumrelaterede lege. I 1970’erne voksede mediepåvirkningen, og Playmobil blev populært. 1980’erne var præget af videospil og filmlicenseret legetøj, mens 1990’erne så en eksplosion af kommercielt legetøj. I dag kombineres traditionelt legetøj med avanceret teknologi, samtidig med at bæredygtighed bliver en vigtig faktor.

Fra kaos til kontrol. Timere i undervisningen.

Fra kaos til kontrol: Brug af timere til klasseledelse

Klasseledelse kan være en udfordring, især når eleverne har svært ved at koncentrere sig eller holde fokus. Her kan timere være en kraftfuld redskab til at skabe struktur, forudsigelighed og arbejdsro. Uanset om du er lærer eller pædagog, kan en timer hjælpe dig med at transformere kaos til kontrol i klassen. Denne artikel udforsker, hvordan timere kan bruges effektivt, og hvilke produkter der er særligt velegnede til skolebrug. Hvorfor er timere effektive i klasseledelse? Timere er mere end bare et værktøj til at måle tid. De skaber en visuel og/eller

Pige der viser sit projekt frem. Unschooling Danmark. Hjemmeundervisning.

Unschooling Danmark

Unschooling i Danmark er et lovligt og voksende alternativ til traditionel skolegang, hvor forældre tager ansvar for deres børns uddannelse på en måde, der er tilpasset deres individuelle behov og interesser.

Dinosaur og forhistoriske dyr. Leg og læring i undervisningen.

🎓💡 Leg, Læring og Fremtidens Undervisning! 🌟

Kære forældre, lærere, og pædagoger, I en digitaliseret tidsalder, hvor skærme præger vores daglige liv, står SkoleABC som et fyrtårn for dem, der ønsker at genopdage vigtigheden af analog undervisning. Lad os gennem analogisk læring udforske, hvorfor analogisk undervisning ikke blot er relevant men også essentiel for børns trivsel og læring. 🏫 SkoleABC – Mere End en Webshop: En Hjertevarm Mission SkoleABC stræber efter at være en kilde til inspiration og støtte for undervisere og forældre. Vores dybe forpligtelse til kreativitet, leg og sanselighed som grundlæggende principper i børns uddannelse udspringer

5 gode ideer til lege i sne med børn.

5 Lege til Sne med Børn

At motivere børn til aktiv leg i sne kræver kreativitet og engagement. Her er fem konkrete forslag til at inspirere børnene til at omfavne vinterens sjov.

Pigers Uddannelse

Pigers Uddannelse

Globalt set er uddannelse af piger stadig en udfordring i mange samfund. Især i områder, der er påvirket af konflikter, fattigdom og traditionelle kønsroller.

Typisk mand typisk Kvinde

Typisk mand, typisk kvinde? Kønsroller og fordomme

Stereotypefordomme og Samfundet Typisk mand typisk kvinde. Hvem har ikke hørt sådanne fraser før?Stereotyper om køn spiller en uheldig rolle i vores samfund. De fordomme, der er forbundet med mænd og kvinder, kan føre til uretfærdighed, diskrimination og ulighed. Mænd betragtes ofte som stærke og uafhængige, mens kvinder står over for forventninger om at være omsorgsfulde og underdanige. Disse stereotypefordomme kan begrænse individuel frihed og muligheder. Hvad betyder det? Stereotypefordomme om køn spiller en markant rolle i vores samfund, og de kan have dybtgående og skadelige konsekvenser. Disse fordomme er

Charles Darwin

Charles Darwin og Evolutionsteorien

Charles Darwin og Evolutionsteorien: En Revolutionær Videnskabsmand 1. Charles Darwins Liv og Baggrund Charles Robert Darwin blev født den 12. februar 1809 i Shrewsbury, England. Han kom fra en velhavende familie og blev sendt til University of Edinburgh og senere til University of Cambridge for at studere teologi. Men hans sande passion var naturvidenskab, og han besluttede sig for at deltage i en femårig ekspedition om bord på HMS Beagle som naturhistoriker. 2. Darwins Banebrydende Værk: Evolutionsteorien Under sin rejse med HMS Beagle besøgte Darwin forskellige kontinenter og observerede et

Læring – Forstå hvordan vi lærer

I Læring på SkoleABC.dk finder du artikler, der udforsker, hvordan vi mennesker lærer og udvikler os. Her dykker vi ned i forskellige læringsteorier, biologiske forudsætninger for læring og den nyeste forskning inden for hjernevidenskab. Uanset om du er lærer, pædagog, forælder eller blot interesseret i, hvordan læring fungerer, vil du finde spændende og anvendelig viden.

Læringsteorier gennem tiden

Læring har været et centralt emne i pædagogik og psykologi i årtier. Mange teoretikere har bidraget med forskellige perspektiver på, hvordan mennesker tilegner sig viden og færdigheder.

Konstruktivisme

Konstruktivismen bygger på ideen om, at vi aktivt konstruerer vores egen forståelse af verden gennem erfaringer og refleksion. Teoretikere som Jean Piaget og Lev Vygotsky har haft stor indflydelse på denne tilgang, hvor leg og interaktion spiller en afgørende rolle i læring.

Adfærdspsykologi

Behaviorismen, med teoretikere som B.F. Skinner og John Watson, fokuserer på stimuli og respons. Ifølge denne teori lærer mennesker gennem belønning og straf, hvilket stadig anvendes i mange undervisningsmetoder i dag.

Kognitiv teori

Den kognitive læringsteori undersøger, hvordan vi bearbejder information, lagrer den i hukommelsen og anvender den i praksis. Howard Gardners teori om de mange intelligenser er en del af denne tradition og har haft stor betydning for differentieret undervisning.

Hjerneforskning og biologiske forudsætninger

Nyere forskning inden for neurovidenskab har givet os dybere indsigt i, hvordan hjernen fungerer under læring. Forståelsen af hjernens plasticitet og betydningen af søvn, kost og motion for læring har revolutioneret undervisningsmetoder.

Hjernens plasticitet

Neuroplasticitet betyder, at hjernen er i stand til at omstrukturere sig selv gennem hele livet. Dette betyder, at læring ikke kun er noget, der sker i barndommen, men noget vi kan fortsætte med hele livet.

Betydningen af følelser for læring

Hjernens følelsescenter, amygdala, spiller en stor rolle i læring. Hvis vi føler os trygge og motiverede, lærer vi bedre. Stress og angst kan derimod hæmme læringsevnen.

Nye tanker om læring og udvikling

Moderne læringstilgange udfordrer traditionelle undervisningsformer og fokuserer på, hvordan vi bedst kan understøtte børns og voksnes læring.

Legens betydning for læring

Leg er en central læringsmetode, især i de tidlige år. Forskning viser, at børn lærer mest effektivt gennem kreativitet, eksperimenter og social interaktion.

Adaptiv læring og teknologi

Med den teknologiske udvikling har adaptiv læring vundet frem. Ved hjælp af kunstig intelligens og læringsplatforme kan undervisning tilpasses den enkelte elevs behov og læringsstil.

Gratis læringsressourcer til alle

Hos SkoleABC.dk tror vi på, at viden skal være gratis og tilgængelig for alle. Derfor tilbyder vi en bred vifte af artikler, der hjælper dig med at forstå og anvende læringsteorier i praksis. Uanset om du er underviser, forælder eller studerende, kan du finde inspiration og faglig viden her.

Gå på opdagelse i kategorien Læring og bliv klogere på, hvordan vi mennesker lærer bedst!

Populært

Læs også

Materialer der Understøtter Læring

Læring – For mennesker i alle aldre

Velkommen til læring på SkoleABC.dk. Her finder du en bred vifte af artikler og indlæg, der dykker ned i emner relateret til læring, undervisning og pædagogik. Vores erfarne forfattere og eksperter deler værdifulde indsigter, tips og inspiration til at optimere læringsmiljøet og fremme børns udvikling.

Artikler om Læringsmetoder

Dyk ned i vores artikler

Læring – For mennesker i alle aldre

Velkommen til vores blogkategori om læring på SkoleABC.dk. Her finder du en bred vifte af artikler og indlæg, der dykker ned i emner relateret til læring, undervisning og pædagogik. Vores erfarne forfattere og eksperter deler værdifulde indsigter, tips og inspiration til at optimere læringsmiljøet og fremme børns udvikling.

Læringsmetoder og strategier

Dyk ned i vores artikler om forskellige læringsmetoder og strategier. Lær om differentieret undervisning, projektbaseret læring, kreativitet i undervisningen og meget mere. Opdag nye tilgange og værktøjer, der kan øge engagementet og forbedre elevernes resultater.

Inspiration til aktiviteter og øvelser

Vores blog giver dig inspiration til sjove og interaktive aktiviteter og øvelser, der kan styrke læringen. Udforsk kreative måder at integrere lege, eksperimenter, gruppearbejde og praktisk læring i undervisningen. Lær hvordan du skaber et dynamisk og stimulerende læringsmiljø, der holder eleverne engagerede og motiverede.

Lærerens rolle og elevens perspektiv

Få indblik i lærerens rolle som facilitator for læring og opdag strategier til at skabe en positiv indflydelse på elevernes udvikling. Udforsk emner som klasseledelse, feedback og evaluering. Opdag også artikler om elevens læring og trivsel, herunder motivation, selvregulering og individuel tilpasning.

Nyheder og tendenser inden for læring

Hold dig opdateret med de seneste tendenser og nyheder inden for læring. Vores blog bringer dig information om nyskabelser inden for pædagogik, teknologi i undervisningen, læremidler og meget mere. Få indsigt i, hvordan skoleverdenen udvikler sig, og opdag værdifulde ressourcer, der kan hjælpe dig med at følge med i det evigt skiftende læringslandskab.

Hjernens rolle i læringsprocessen

I denne sektion udforsker vi den afgørende rolle, som hjernefunktioner spiller i læringsprocessen hos både børn og voksne. Vores artikler og indlæg præsenterer forskning, indsigter og praktiske værktøjer til at forstå og styrke disse funktioner for at optimere læring og udvikling.

Neuropædagogik og hjerneforskning

Dyk ned i vores artikler om neuropædagogik og den nyeste hjerneforskning. Udforsk, hvordan viden om hjernens funktioner kan anvendes i undervisningen for at skabe optimale betingelser for læring. Opdag strategier til at stimulere kognitive processer som opmærksomhed, hukommelse, problemløsning og kreativ tænkning.

Hjernens plasticitet og udvikling

Opdag den fascinerende verden af hjernens plasticitet og dens betydning for læring. Vores blogindlæg giver indsigt i, hvordan hjernen kan ændre sig og tilpasse sig nye erfaringer og indlæring. Lær om vigtigheden af at skabe varierede og stimulerende læringsmiljøer, der fremmer hjernens plasticitet og evnen til at tilegne sig ny viden.

Kognitive færdigheder og vidensstilegnelse

Udforsk betydningen af kognitive færdigheder i læringsprocessen. Vores artikler dækker emner som opmærksomhed, koncentration, problemløsning, informationsbehandling og beslutningstagning. Få indsigt i, hvordan man kan styrke disse færdigheder hos både børn og voksne for at optimere læringsevnen og opnå bedre resultater.

Emotionel regulation og læring

Opdag sammenhængen mellem indlæring og emotionel regulation. Vores blogindlæg dykker ned i vigtigheden af at skabe et trygt og positivt læringsmiljø, hvor følelsesmæssig trivsel understøtter indlæring. Lær om strategier til at hjælpe både børn og voksne med at regulere deres følelser og skabe optimale betingelser for effektiv læring.

om forskellige læringsmetoder og strategier. Lær om differentieret undervisning, projektbaseret læring, kreativitet i undervisningen og meget mere. Opdag nye tilgange og værktøjer, der kan øge engageret læring og forbedre elevernes resultater.

Inspiration til Aktiviteter og Øvelser

Vores blog giver dig inspiration til sjove og interaktive aktiviteter og øvelser, der kan styrke læringen. Udforsk kreative måder at integrere lege, eksperimenter, gruppearbejde og praktisk læring i undervisningen. Lær hvordan du skaber et dynamisk og stimulerende læringsmiljø, der holder eleverne engagerede og motiverede.

Lærerroller og Elevens opfattelse

Få indblik i lærerens rolle som facilitator for læring og opdag strategier til at skabe en positiv indflydelse på elevernes udvikling. Udforsk emner som klasseledelse, differentieret undervisning, feedback og evaluering. Opdag også artikler om elevens læring og trivsel, herunder motivation, selvregulering og individuel tilpasning.

Tendenser og Nyheder indenfor psykologi

Hold dig opdateret med de seneste tendenser og nyheder inden for læring. Vores blog bringer dig information om nyskabelser inden for pædagogik, teknologi i undervisningen, læremidler og meget mere. Få indsigt i, hvordan skoleverdenen udvikler sig, og opdag værdifulde ressourcer, der kan hjælpe dig med at følge med i den evigt skiftende læringslandskab.

Rollen af Hjernefunktioner i læringsprocessen

Velkommen til vores blogkategori om hjernefunktioner og læring på SkoleABC.dk. Her udforsker vi den afgørende rolle, som hjernefunktioner spiller i læringsprocessen hos både børn og voksne. Vores artikler og indlæg præsenterer forskning, indsigter og praktiske værktøjer til at forstå og styrke disse funktioner for at optimere læring og udvikling.

Neuropædagogik og Hjerneforskning

Dyk ned i vores artikler om neuropædagogik og den nyeste hjerneforskning. Udforsk, hvordan viden om hjernens funktioner kan anvendes i undervisningen for at skabe optimale betingelser for læring. Opdag strategier til at stimulere kognitive processer som opmærksomhed, hukommelse, problemløsning og kreativ tænkning.

Hjernens Plasticitet og udvikling

Opdag den fascinerende verden af hjernens plasticitet og dens betydning for læring. Vores blogindlæg giver indsigt i, hvordan hjernen kan ændre sig og tilpasse sig nye erfaringer og indlæring. Lær om vigtigheden af at skabe varierede og stimulerende læringsmiljøer, der fremmer hjernens plasticitet og evnen til at tilegne sig ny viden.

Kognitive Færdigheder og videnstilegnelse

Udforsk betydningen af kognitive færdigheder i læringsprocessen. Vores artikler dækker emner som opmærksomhed, koncentration, problemløsning, informationsbehandling og beslutningstagning. Få indsigt i, hvordan man kan styrke disse færdigheder hos både børn og voksne for at optimere læringsevnen og opnå bedre resultater.

Emotionel Regulation

Opdag sammenhængen mellem indlæring og emotionel regulation. Vores blogindlæg dykker ned i vigtigheden af at skabe et trygt og positivt læringsmiljø, hvor følelsesmæssig trivsel understøtter indlæring. Lær om strategier til at hjælpe både børn og voksne med at regulere deres følelser og skabe optimale betingelser for effektiv læring.